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音樂園丁34年“和孩子們在一起”
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日期：2014-11-20 來源：中音在線 編輯：徐老師 瀏覽次數：
武東，位于青山區的東南端，曾被稱為武漢的“東伯利亞”。溫亮，一個年近六旬的初中音樂老師，34年來堅守在武東中學的三尺講臺，作為學校唯一的音樂老師，他創作了600多首歌曲，其中兩首還同時獲得了湖北省金編鐘獎銅獎。近期，他還將“24字社會主義核心價值觀”編撰成《24字歌》，深受師生、街坊的好評，并在社會上廣為傳唱。
目前，溫亮正籌劃他的謝幕演出。他說，自己想在明年退休之際舉辦“和孩子們在一起”的主題音樂會，給他一輩子的教學生涯畫上圓滿的句號。
3分鐘譜出“24字”歌
60歲的溫亮出生于音樂世家，父親是鄉劇團二胡手，母親專唱花鼓戲。從小受音樂熏陶的他對音樂悟性很高。“小時候我很喜歡家鄉的民歌小調，彈鋼琴、拉二胡、吹竹笛樣樣都會。”
1980年退伍之后，溫亮到青山區武東街一所中學當了音樂老師。從此，他進入了創作的高峰期。34年來，他創作了600多首歌曲。2007年，溫亮憑借《月亮彎彎》和《歡迎你到武漢來》獲得第二屆湖北省金編鐘獎兩個銅獎。
溫亮說，自己最佳的創作時間是凌晨3點，那時候最有靈感。只要一有靈感，他都會在凌晨3點鐘起來創作。至今，他家衛生間的洗漱架上都放著一大摞樂譜本。
今年11月初，他一直琢磨著怎么幫助學生們記住社會主義核心價值觀24字。上課前3分鐘，他靈感一現，拿起粉筆在黑板上譜起曲來。待到上課鈴聲響，這首歌的曲譜已呈現在黑板上。他回憶，這首歌盡管只花了3分鐘創作，但第一次教唱時，效果非常好，不到十分鐘全班同學都學會了。如今，《24字歌》在武東大街小巷廣為傳唱。
三尺講臺專做“孩子的音樂”
“溫老師上課很有意思，他很少拿課本，而是專門為學生譜曲，他創作的歌曲都很好聽、好學。”這是武東中學一名畢業多年的學生對溫老師的評價。
由于武東中學是由廠辦學校合并而成，大部分學生都是外來務工家庭的孩子和留守兒童，全校3個年級僅7個班，總共200多名學生。音樂對于這些孩子們來說幾乎成了“奢侈品”。
作為學校唯一的音樂老師，溫亮努力用原創音樂培養學生們的藝術細胞，教做人，給自信。他一直堅持做“孩子的音樂”，譜寫了100余首反映校園勵志、青春正能量的歌曲。今年8月份，他創作的《成長的樂園》還獲得了青山區校歌比賽二等獎。
由于在音樂領域獲得不俗的成就，許多高校和文化部門紛紛向溫亮伸出橄欖枝，但溫亮不為所動。
明年，溫亮就將正式退休了。他說，自己想在退休之際在青山區開辦一場“少兒作品音樂會”，12首歌曲以青少年合唱為主。“主打歌我已經譜好了，就叫做《和孩子們在一起》。”
“和孩子們在一起總是那么甜蜜，和孩子們在一起總是難舍難棄……”溫亮說。(來源：武漢晚報）
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